招生对象：初中毕业水平，（包含高中生，但是其英语非常薄弱，接近初中水平）， 希望全身心攻读新托福以提高成绩。
教学承诺：25人以下小班封闭教学。经过入学测试，合格录取，冲刺90分
课程设置：
第一阶段（预备一段）：
发音：基础发音（侧重单词的美式发音，以便和新托福接轨）。
词汇：掌握托福初级常考词汇（约1500个），教师通过幽默系统的讲
解，帮助学生记住目标词汇，同时班主任配合督促学生记忆，每周测试、竞赛。成绩通报家长。
语法：综合英语课程集中关注语法，侧重时态和基本句式的教学。重在语法的使用，培养学生在听说读写中使用语法的信心。
第二阶段（预备二段）：
发音：中级发音（侧重句子的重音），使学生读出来的句子没有大的语音问题。
词汇：掌握托福考试常考的核心词汇（约1500个），通过词汇讲师和班主任的合力，以及竞赛等刺激方式，帮助学生掌握词汇。
语法：综合英语课程继续主攻语法，侧重从句和非谓语的教学。使学生掌握稍微复杂句子的写法和在口语中的控制，继续加强时态和基本句式（因为这是中国学生口语最容易出错的方面）。
听力：注重基本技能的培养，教师精选材料，教学目标层层把关，使得学生的听力基础有本质的提高。每天一个小时的听写（班主任执行），帮助学生进一步提高听力的水平。
口语：精选国外教材，分场景组织教学，强调基础语法的灵活运用，小班课堂更多的参与，彻底改变学生哑巴英语的现状，老师高强度的关注，洞察每个学生口语中的根本问题，为每个学生提供最优化的口语提升方案。
阅读：精选北美大学和科学杂志文章，其难度相当於托福真题，专门老师精讲文章，通过20篇文章的精读，改变学生“认识词却不知句意”以及“只知道一个句子的意思却不知道整个段落的结构”的问题。
第三阶段（基础段）：
听力：基础听力和托福听力之间的有效衔接，听力速记特训帮助学生记下所听到的所有内容，继续更有针对性的夯实学生的听力基础，结合托福试题，针对学生出现的问题进行查漏补缺。
阅读：讲解历年真题最常考的400个词汇，精讲长难句的分析，同时庖丁解牛式的分析英文文章的篇章结构，为下一阶段题目的讲解打下坚实的基础。
写作：培养学生长难句写作的能力，大量扩充学生的写作词汇，帮助学生初步掌握词、句、篇三个层面的应用。
口语：基础口语和托福实战之间的有效衔接，短期内大幅扩充学生的口语词汇，补充最常用的口语句式，使学生的英文更加地道。
第四阶段（强化段）：
该阶段课程环球北美考试院全体老师针对托福真题TP0集体研究的全新成果，授课内容集中全面反映目前托福命题的趋势和方向，为整体攻克托福提供彻底的解决方案。
写作：全真题目讲解，注重框架结构的整体规划，注重句式上的多样性。培养学生听、读、写的结合的能力。当堂点评学生作品，发现问题，立即提出解决方案，更直接，更有效。
阅读：全真题目操练，真正把握托福阅读考试的精髓，多重技巧并进，帮助学生短期内极大提高阅读成绩。
听力：全真题目演练，理解并利用托福听力命题的规律，通过练习掌握技巧，全面提高听力成绩。
口语：全真题目训练，使学生能够流利的讲出大段英文。针对口语考试的每一部分提出独家解决方案，全面提升学生应考状态，帮助学生获取口语高分。
师资力量：ETS资格认证、环球新托福一线名师
教学管理:配有辅导老师、班主任老师、学员成绩定时上传至“寄宿学生管理系统”，方便家长监督学习、辅导员督导早、晚自习
辅导员作用：督促学生学习，跟踪学习进度，帮助解析课堂未理解的难点，辅导消化课程内容，指导完成作业，批改每次作业，组织阶段测试，总结学籍档案并通报学习成果
生活管理：配有宿舍管理老师、保安员、医疗室，免费提供平安和医疗学生保险
课程时间：半年（21周，含假日）周1至5早读8：10-9：00上课9：10-11：4014：00-16：30晚自习19：00-21：00
上课地点：环球国际学院（海珠赤岗校区），交通便利
住宿条件：集中封闭，6-8人学生公寓、浴室、花园校区、校门保安、学生食堂